Matter Matters

ஒரு நாள் தீஷுவிடம் பேசிக்கொண்டிருக்கும் பொழுது liquid என்றாள். அப்படி என்றால் என்றவுடன் நீங்கள் தண்ணீர் போன்றது என்று ஒரு நாள் எனக்கு சொல்லிக் கொடுத்தீர்கள் என்றாள். வேற என்ன தெரியும் என்றவுடன் அவ்வளவு தான் என்றாள். மீண்டும் ஒரு முறை Solid, liquid and Gas பற்றி சொல்லிக் கொடுத்தேன்.

இப்பொழுது புரிந்து கொள்ளும் வயது என்பதால் என்னை சற்று தயார் படுத்திக் கொண்டேன். லைப்பேரேரிலிருந்து அது சம்மந்தமான புத்தகங்கள் எடுத்து வந்தோம்.
புத்தகங்கள் வாசித்து முடித்தவுடன், தண்ணீர் என்ன ஸ்ஷேப் என்றவுடன் எதில் ஊற்றுகிறோமோ அந்த ஸ்ஷேப் என்றாள். ஆஹா.. நம்ம சொல்லிக் கொடுத்து இவ்வளவு புரிஞ்சிடுச்சா என்று ஆச்சரியம். எப்படி தெரியும் என்றவுடன், ஏற்கெனவே இதெல்லாம் ஸ்கூல சொல்லிக் கொடுத்திருந்தாங்க என்றாள். அதான பார்த்தேன்..

தண்ணீரை ஒரு டம்பளரில் ஊற்றி ஐஸ் செய்தோம். மறுபடியும் அதை சூடாக்கி தண்ணீர் மற்றும் நீராவி செய்தோம். மீண்டும் ஐஸ் செய்தோம். இரண்டு மூன்று நாட்களுக்கு பொழுது போனது.



இந்த முறை ஓபிலேக் (Oobleck) செய்தோம். எடுப்பதற்கு தண்ணீர் போல் இருந்தாலும், இறுக்கி பிடித்தால், கட்டியாக (Solid) மாறும். தண்ணீர், கான் பிலார் மற்றும் புஃட் கலரிங். எவ்வாறு செய்வது என்பது இங்கு உள்ளது. தீஷுவிற்கு மிகவும் பிடித்திருந்தது. ஆனால் அவளுக்கு அன்று கையில் சிறு புண் இருந்தது. இது எரிச்சல் உண்டாக்கிறது என்று எடுத்து வைத்து விட்டாள். மறுநாளும் அதில் தண்ணீர் கலந்து விளையாண்டோம். கொட்டும் பொழுது சிங்க்கில் கொட்டாமல் குப்பைத் தொட்டியில் போடவும். பைப்பை அடைத்துக் கொள்ளும்.

வாசித்த புத்தகங்கள்

What is the world made of?

Solids, liquids and gases

Pop! A book about bubbles

நாடோடிக‌ள்

அடுத்த‌ மாத‌ம் தீஷுவிற்கு ஐந்தாவ‌து பிற‌ந்த‌ நாள். இந்த‌ ஐந்து வ‌ருட‌த்திற்குள் நான்காவ‌து வீடு / இடம் மாறி விட்டோம். வீடு கட்டி முடித்த‌வுட‌ன் புது வீட்டிற்கு போவோம் என்று ஒரு மாற்ற‌த்தை எதிர்பார்த்து இருந்தாலும், சொந்த‌ வீடு என்ப‌தால் அதிலிருந்து மாற‌ வேண்டியிருக்காது என்ப‌தால் நிர‌ந்த‌ர மாற்ற‌மாக‌ இருக்கும் என்று நினைத்து கொண்டிருந்தோம். ஆனால் மீண்டும் ஒரு த‌ற்கால‌ மாற்ற‌ம். மீண்டும் அமெரிக்காவிற்கு செல்ல‌ வேண்டிய‌ சூழ்நிலை.

ஒவ்வொரு மாற்ற‌மும் தீஷுவை க‌ண்டிப்பாக‌ பாதித்து இருக்கும். ஆனால் அவ‌ள் எப்பொழுதும் நேராக‌ காண்பித்த‌த்தில்லை. போன முறை நியூ ஜெர்ஸியிலிருந்து இந்தியா திரும்பிய‌ பொழுது, தீஷுவிற்கு இர‌ண்டே முக்கால் வ‌ய‌து. இட‌மாற்ற‌ம் பெரிதாக‌ புரிய‌வில்லை. ஆனால் இப்பொழுது ந‌‌ன்றாக‌ விவ‌ர‌ம் புரியும் வ‌ய‌து. பெங்க‌ளூரில் ந‌ண்ப‌ர்க‌ள் / உற‌வின‌ர்க‌ளுட‌ன் விளையாடி, வாழ்ந்து ப‌ழ‌கிவிட்டாள். என்ன‌ செய்ய‌ போகிறாள் என்று தெரிய‌வில்லை. இங்கு வ‌ந்து 10 நாட்க‌ள் ஆகிவிட்டன‌. பெரிதாக‌ ந‌ண்ப‌ர்க‌ள் ப‌ற்றி கேட்க‌வில்லை. ஆனால் அவ‌ள் ப‌ள்ளியைப் ப‌ற்றி பேசிக்கொண்டே இருக்கிறாள். மாற்ற‌த்தை ஏற்று கொண்டாள் என்றே நினைக்கிறோம். இப்ப‌டியே நாங்க‌ள் மாறிக் கொண்டே இருப்ப‌தால் நிலையான‌ ஒரு ந‌ண்ப‌ர் கூட்ட‌ம் அவ‌ளுக்குக் கிடைப்ப‌தில்லை. நினைத்தால் வ‌ருத்த‌மாக‌த்தான் இருக்கிற‌து.

மீண்டும் இர‌ண்டு வ‌ருட‌த்தில் இந்தியா திரும்பும் யோச‌னை இருப்ப‌தால், கிள‌ம்பும் முன் தீஷுவின் ப‌ழைய‌ இந்திய‌ ப‌ள்ளி ஆசிரிய‌ரை ச‌ந்தித்து பேசினோம். ஹிந்தி க‌ண்டிப்பாக‌ வீட்டில் சொல்லித்த‌ர‌ வேண்டும். ஐந்தாம் வ‌குப்பு முத‌ல் மூன்றாம் மொழி க‌ற்க‌ வேண்டும் என்ப‌தால், அதிக‌ப‌ட்ச‌மாக‌ அவ‌ள் மூன்றாம் வகுப்பு முடித்த‌வுட‌ன் வ‌ந்தால் எளிதாக‌ இருக்கும் என்றார்க‌ள். U.K.G ம‌ற்றும் ஒன்றாம் வ‌குப்பு பாட‌ புத்த‌க‌ங்க‌ள் கொடுத்து இருக்கிறார்க‌ள். தீஷு ப‌ள்ளியில் வெறும் மாண்டிசோரி ம‌ட்டும் தான். ஒன்றாம் வ‌குப்பு என்று த‌னியாக‌ கிடையாது. ஆனால் எங்க‌ளுக்காக‌ ம‌ற்ற‌ ப‌ள்ளியிலிருந்து புத்த‌க‌ங்க‌ள் வாங்கி கொடுத்திருக்கிற‌ர்ர்க‌ள். எவ்வாறு சொல்லித்த‌ர‌ வேண்டும் என்று என‌க்கு அரை ம‌ணி நேரம் விள‌க்கினார்க‌ள். என்ன‌ செய்ய‌ போகிறேன் என்றே தெரிய‌வில்லை.

தீஷுவிற்கு இங்கு ப‌ள்ளி ஆகெஸ்ட்டில் தான். பொழுது போகாம‌ல் வீட்டைச் சுற்றிக் கொண்டிருக்கிறாள். திரும்பி இந்தியா போகும் பொழுது இன்னும் வ‌ய‌து அதிக‌மாகிவிடும் என்பதால் அந்த‌ மாற்ற‌த்தை எப்ப‌டி எடுத்துக் கொள்வாளோ என்று இப்பொழுதே ப‌ய‌மாக‌ இருக்கிற‌து.