ஒரு சிறு இடைவெளிக்குப் பிறகு

ஏனோ கடந்த இரண்டு மூன்று வாரங்களாக ப்லாக் பக்கம் வர முடியவில்லை - படிப்பதற்கும் சரி.. எழுதுவதற்கும் சரி. ரீடரில் சில பதிவுகள் வாசித்ததோடு சரி. இடையில் இரண்டு நாட்கள் சென்னை சென்றிருந்தோம். சென்ற முறை சென்னை சென்றிருந்த பொழுது, அடுத்த முறை கண்டிப்பாகச் சில பதிவர்களைப் பார்க்க வேண்டும் என்று நினைத்திருந்தேன். ஆனால் இந்த முறையும் முடியவில்லை. போனது இரண்டு நாட்கள். அதில் ஒரு நாளில் யாரும் எதிர்பார்க்காத நிலையில் எங்கள் வீட்டிற்கு புது மெம்பர் வந்துவிட்டார். என் தங்கை குழந்தை 32வது வாரத்தில் பிறந்துவிட்டாள். அவளை வரவேற்கும் டென்ஷனிலேயே எங்கள் சென்னைப் பயணம் இனிதே முடிந்தது. தீஷுவிற்கு சிறு குழந்தையைப் பார்த்தவுடன் ஒரே மகிழ்ச்சி. தூரத்திலிருந்து தான் பார்த்தோம். அதற்கே குட்டிப்பாப்பா வேடிக்கைப்பார்த்தா, கையை ஆட்டினா என்று கதைச் சொல்லிக் கொண்டிருக்கிறாள்.

ஆக்டிவிட்டீஸைப் பொறுத்தவரையிலும் எதுவும் புதிதாக செய்யவில்லை. Cuisenaire rods அதன் மதிப்பின் அடிப்படையில் அடுக்கினோம். நன்றாகச் செய்வதால், அதன் மதிப்புக்களைச் சொல்லிக் கொடுத்தேன். ஒன்றும் இரண்டும் கண்டுபிடிக்கிறாள். அனைத்து கட்டைகளின் எண்களையும் கற்றப்பின் இதன் மூலம் கூட்டல் சொல்லிக் கொடுக்கலாம் என்று நினைத்திருக்கிறேன்.

ஸீகென்ஸிங் செய்வதற்கு விருப்பம் இருக்கிறது. மூன்று அல்லது நான்கு படங்களில் ஒரு செயலின் வெவ்வேறு நிலைகள் இருக்கும். நிலைகளுக்குத் தகுந்த மாதிரி படங்களை அடுக்க வேண்டும். இந்த முறை தீஷு படங்களை அவளே விளக்கி அடுக்கினாள். இது pre reading skillsக்கு ஏற்றது.

தொடுதல் மூலம் வடிவங்கள் கண்டுபிடித்தோம். வடிவத்தை எடுத்து, முதல் இரண்டு விரலால் அதன் ஓரங்களைத் தட்வி, வடிவத்தைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும். அது புரிந்தவுடன், ஸேப் ஸாட்டரில் கண்னை மூடிக் கொண்டே அதற்குரிய இடத்தில் போட வேண்டும். இதற்கு தொடுதலில் வடிவத்தைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும். அதன் பின் அதை மனதில் நிறுத்தி, அதன் இடத்தை விரல்களால் தொட்டு கண்டுபிடித்து அதனுள் போட வேண்டும். இதை முன்பே முயன்று இருக்கிறோம். ஆனால் இப்பொழுது எளிதாக இருக்கிறது.

இதுவும் ஸேப் ஸாட்டர் பீஸ்களைக் கொண்டு செய்தோம். ஒவ்வொரு வடிவத்திலும் ஒரு பீஸ் எடுத்து வைத்துக் கொண்டோம். நான்கு வடிவத்தையும் பார்த்தப்பின் கண்ணை மூடிக் கொள்ள வேண்டும். நான் ஒரு வடிவத்தை எடுத்து ஒளித்து வைத்து விடுவேன். கண்ணைத் திறந்து என்ன ஒளித்து வைத்திருக்கிறேன் என்பதைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும். அதைக் கண்டுபிடிக்க ஆரம்பித்தவுடன் ஒரே வடிவத்தை இரண்டு கலர்களின் வைத்தேன். கலரையும் வடிவத்துடன் சேர்த்து சொல்ல வேண்டும். இரண்டு வடிவங்கள் இரண்டு கலர்கள் என எட்டு பீஸ்களில் கண்டுபிடிக்கத் தெரிகிறது. அதற்கு மேல் என்றால் கஷ்டப்படுகிறாள். இந்த விளையாட்டை எல்லா விதமான பொருட்கள் மூலமும் செய்யலாம்.